Детская жадность: как справиться с ненасытностью ребенка
Содержание:
- Что же такое жадность: порок, наследственность, результат воспитания?
- Что делать, если ребенок не хочет делиться?
Нет более отвратительного человеческого порока, чем жадность. На протяжении истории человеческого общества он мешал и вредил людям. Из-за человеческой жадности совершались преступления.
Что же такое жадность: порок, наследственность, результат воспитания?
Попробуем разобраться. К 7-8 месяцам, по мнению некоторых психологов, у ребенка наблюдаются проявления жадности к еде. Объясняется это тем, что к этому времени ребёнок активнее развивается, в рацион его питания включаются новые продукты. И жадность к еде рассматривается как удовлетворение его физиологических потребностей.
[media=https://www.youtube.com/watch?v=XsIX0eAO-Sk]
Безусловно, ребенок рождается не жадным, и не щедрым. Но с первых дней жизни у него есть потребности, ему нужно все, что вызывает у него интерес. Поэтому, он может совершать поступки, которые нам кажутся проявлением жадности.
Ребенок в возрасте до 2 лет еще не понимает правил поведения и почти не в состоянии отдать кому-то то, на чем он сосредоточил внимание в данную минуту.
Вставая на защиту своей собственности, ваш малыш учиться отвечать «нет», что, безусловно, необходимо, во взрослой жизни, чтобы не стать объектом для манипулирования.
Но если спросить 3-летнего малыша, жадный он или нет, наверняка услышишь «нет». Он уже понимает, что жадность плохое качество. Но вместе с тем, активное нежелание делиться появляется у детей в этом же возрасте. Ребенок начинает осознавать, что есть предметы, принадлежащие ему: одежда, игрушки, книжки.
И желание других взять его вещи вызывает бурный отпор. Но при этом, охраняя, «свои сокровища», ребенок пытается завладеть приглянувшимися ему игрушками. Научившись выделять «мое», ребенок не владеет понятием «чужое», поэтому и возникают конфликты. Дети в этом возрасте «собственники». Есть множество способов разрешить конфликтную ситуацию, вспыхнувшую на детской площадке.
Ни в коем случае нельзя упрекать ребенка в жадности, это приведет к возникновению у ребенка чувства вины или агрессии. Задача взрослого – показать ребёнку пути разрешения конфликтных ситуаций, научить его способам выражать свои эмоции, чувства и желания словами, а не криком.
Только к 5-6 годам у детей формируется привычка делиться. Однако это не появляется само собой. Нужны разъяснения взрослых, что такое «твои вещи» и что такое «чужие» вещи. Когда ребенок не хочет делиться, нужно обращать внимание на то, как чувствует себя ребенок, которому очень хочется поиграть в понравившуюся игрушку.
Если вы заметили у ребенка в 5-7 лет проявления жадности, то, скорее всего это следствие имеющихся психологических проблем или дисгармоничности развития.
Чаще всего такому поведению способствуют следующие ситуации:
- Недостаточное внимание со стороны родителей и недостаточное проявление любви. Обычно наблюдается у детей из неполных семей, детей из детских домов или семей, где мама и папа все время отдают работе. Если ребенок получает подарок в такой ситуации, то ему очень трудно расстаться с ним даже на время, так как он служит для ребенка выражением недостающих чувств. В данном случае нужно менять семейные отношения.
- Ревность к братьям или сестрам. Особенно с появлением младшего ребенка, старший ребенок, как правило, всегда виноват. Младший может ломать его игрушки и при этом окажется безнаказанным. Если родители принуждают старшего ребенка делиться с младшим, то это порождает чувство ревности между детьми. В такой ситуации старшему ребенку всегда обидно.
- Желание доминировать – стремление быть главным, значимым. Эти дети - «маленькие тираны». Взрослые потворствуют их желаниям. Обычно в случае отказа удовлетворить какое то их желание, такие дети закатывают истерики в людном месте.
- Застенчивый ребенок, который не умеет выстраивать отношения со сверстниками. Игрушка для такого ребенка как защита. Это близкий и родной предмет, который придает уверенность в себе. И никому поиграть этой игрушкой он, скорее всего не даст, чтобы не потерять ощущение безопасности.
- Склонность к бережливости иногда выглядит как проявление жадности. Но аккуратный ребенок просто боится, что его вещь могут поломать или испортить. Поэтому делиться он будет только с теми, кому доверяет.
Итак, проявление жадности заложено в нас природой, в той или иной степени. Но при неправильном воспитании оно может превратиться в порок. Таким образом, «детская жадность» - это, прежде всего результат неправильного удовлетворения потребностей ребёнка. При правильной организации взаимоотношений ребёнка с окружающими людьми у него не могут развиться такие качества.
Что делать, если ребенок не хочет делиться?
Нередко уже в раннем возрасте у ребёнка бывает сформирована эгоцентрическая установка. Собственные потребности и желания заслоняют все остальное, он не замечает желаний других, стремится захватить побольше игрушек и никому их не дает, отбирает понравившуюся вещь, требует внимания только к себе.
При правильном воспитании родителям необходимо настроить ребенка на альтруизм раньше, чем у него сформируется эгоцентризм. Давая ребенку сладости, предложите угостить кого-то из окружающих. Постепенно он будет привыкать делиться.
Не забывайте отмечать хорошие поступки ребенка. «Ты такой молодец, что поделился с мальчиком игрушкой!». Ребенок будет стараться, чтобы еще заслужить ваше одобрение и похвалу. Внушайте малышу, что он добрый и хороший.
Поддерживайте ребенка, помогайте ему формировать лучшее представление о себе самом. Ведь поведение зависит от представлений о самих себе.
Не стоит называть ребенка жадиной, так вы еще больше заострите внимание на отрицательных эмоциях. Лучше предоставьте вашему малышу возможность показать свою щедрость, помогите ему, подскажите, как это сделать лучше.
Не пытайтесь насильно заставить делиться. Помните любое насилие, рождает противодействие.
Старайтесь не брать на прогулку, в детский сад или в гости дорогие игрушки, поломка которых может огорчить не только малыша, но и вас.
Читайте ребенку книги о жадности и щедрости, смотрите вместе мультфильмы, это будет способствовать формированию модели поведения.
Поговорите об этом с другими родителями, это будет полезно. И постарайтесь понять чувства ребенка, которого заставляют делиться. Представьте, если ваши гости начнут рыться в ваших вещах, вряд ли вам это понравиться.
Поощряйте коллективные игры. Покажите ребенку как это здорово делиться игрушками и играть всем вместе.
Привычка присваивать себе понравившуюся вещь формируется у тех детей, потребности которых безоговорочно удовлетворяются. Родители задаривают его игрушками, потакают его «купи», «хочу» и т.п.
Иногда сами родители являются плохим примером для детей. Замкнувшись в узком кругу мещанских интересов, живя заботами о личном благополучии, они невольно передают свои эгоистические устремления детям.
Пример. Купили Никите дорогой велосипед и сказали:
- Катайся сам, никому не давай, он дорогой, а то поломают.
Вышел мальчик во двор с новым велосипедом, а ребята просят покататься. Никита всем отказал, выдумывая причину за причиной. Ребята стали играть, а Никиту не приняли в игру. Едва сдерживая слезы, мальчик помчался домой.
- Что случилось? Уже сломали, небось?- тревожится мама. – Говорила тебе – не давай никому!
- Никто не сломал твой противный велосипед! – запальчиво выкрикивает сын.
В угоду сохранности вещи мать невольно преподала сыну урок собственничества, жадности, изворотливости.
Или другой пример. Девочка нехотя ест апельсин. Видя ее нежелание мать говорит:
- Не хочешь, не ешь. Иди бабушку угости.
-А-а-а, ишь ты какая…Нет, я сама съем!
И девочка доедает сама, лишь бы не делиться.
- Доела, молодец! – хвалит мама дочь.
В данном случае мать невольно культивирует у дочери жадность: хвалит её за то, что она ест через силу, лишь бы не поделиться с другими.
Не следует ставить ребенка в исключительные условия, надо учить его делиться, тем, что у него есть.
Родители должны присматриваться к поведению своих детей в детском коллективе, к их отношениям с другими детьми: как ребёнок играет, хороший ли он товарищ, может ли он уступить игрушку?
И все же научить делиться вещами – мало, нужно воспитать не только способность делиться, но и желание. Ваш ребенок должен видеть, что у вас есть время и желание помочь друзьям, близким, порадовать их чем-то и что вы сами получаете от этого радость. Тогда и ваш ребенок будет учиться быть душевно щедрым. Ребенок учиться на примерах значимых для него взрослых.
Детская жадность - недавно обнаруженное явление, которое стало вызывать все большую тревогу среди родителей и педагогов. Она проявляется в постоянном желании ребенка получить все и сразу, не уделяя внимания потребностям других людей вокруг.
Детская жадность является результатом неправильного воспитания и отсутствия понимания важности социальных норм и ценностей. Дети, страдающие от жадности, обычно имеют высокую степень самоцентризма и не могут поставить себя на место других людей.
Детская жадность может привести к негативным последствиям не только для ребенка, но и для его окружающих. В отличие от обычного интереса к новым игрушкам или сладостям, жадность не знает границ и вызывает негативные эмоции у других детей.
Правильное воспитание и понимание принципов справедливости и взаимопонимания могут помочь бороться с детской жадностью и сформировать у ребенка более адекватное отношение к материальным и духовным ценностям.
Что такое детская жадность и как с ней бороться?
Чтобы помочь ребенку справится с детской жадностью, важно применять эффективные методы воспитания. Ниже приведена таблица, в которой перечислены основные советы родителям для борьбы с жадностью:
| Совет | Объяснение |
| 1. Устанавливайте правила | Установление правил и границ помогает ребенку осознать, что просто так все не достается. Зачастую, жадность связана с отсутствием ограничений в поведении. |
| 2. Учите делиться | Воспитание навыка делиться помогает развивать социальные навыки и снижает жадность ребенка. Учите его делиться игрушками или сладостями с другими детьми. |
| 3. Установите пример | Показывайте ребенку что жадность - это неправильно. Будьте щедрыми и делись с другими людьми. Ваш пример может оказать сильное влияние. |
| 4. Объясняйте ценность денег | Разговаривайте с ребенком о том, что все материальные вещи стоят денег, а деньги приходится зарабатывать. Эта информация поможет ребенку понять, что все имеет свою стоимость. |
| 5. Награждайте доброе поведение | Поощряйте ребенка за доброе и щедрое поведение. Ребенок начнет понимать, что чувство удовлетворения от дарения может быть намного приятнее, чем личное обогащение. |
Следование этим советам поможет воспитать ребенка, снизить его жадность и развить в нем более благородные качества.
Понятие детской жадности
Детскую жадность можно рассматривать как естественный этап в развитии личности ребенка, связанный с формированием понятия о владении и осознанием своих потребностей. В первые годы жизни ребенок отдает предпочтение нематериальным благам – вниманию, ласке, заботе родителей. Однако, по мере взросления, у ребенка появляется желание обладать вещами, иметь больше игрушек и сладостей.
Это явление может быть результатом воспитания, детского окружения и влияния рекламы. Потребность во владении, связанная с развитием самосознания, зачастую стимулируется родителями и близкими окружающими. Неконтролируемая реклама и обилие товаров также могут способствовать появлению жадности у детей.
Читайте также: Анализ спермы
Детская жадность может привести к различным негативным последствиям. Ребенок может начать ценить материальные вещи выше отношений с близкими людьми, возникнуть недовольство и гнев в случае невозможности удовлетворения своих потребностей. Это может привести к развитию эгоизма, недостатку эмпатии и проблемам в общении с другими детьми.
Для предотвращения детской жадности необходимо осознанное воспитание и создание атмосферы взаимопонимания с ребенком. Важно учить ребенка делиться и дарить любовь другим людям, а не только заботиться о своих материальных желаниях. Также следует контролировать доступ ребенка к рекламе и ограничивать излишнее потребление товаров.
В целом, детская жадность – это нормальный этап в развитии ребенка, но важно не допустить ее перехода в долговременные негативные черты характера.
Причины возникновения детской жадности
1. Недостаток внимания
Одна из наиболее распространенных причин детской жадности – недостаток внимания со стороны родителей. Когда ребенку не хватает эмоциональной поддержки и заботы, он может начать стремиться к материальному обладанию, чтобы заполнить это пустое место.
2. Влияние окружающей среды
Другой фактор, способствующий развитию детской жадности – влияние окружающей среды. Рекламные и медийные материалы, которые пропагандируют потребительскую культуру и призывают к непрерывной покупке новых игрушек и вещей, могут дать ребенку неправильное представление о том, что счастье и удовлетворение можно получить только через материальные ценности.
Другие факторы, такие как сравнение с другими детьми или неправильное воспитание, также могут играть роль в формировании детской жадности. Но важно понимать, что жадность – это не природное качество, а результат влияния внешних факторов и отношений с родителями. Родители могут помочь своему ребенку преодолеть эту проблему, проводя больше времени с ним, развивая его эмоциональные навыки и уча здоровым ценностям.
Вред детской жадности для ребенка
Одним из основных негативных последствий детской жадности является нарушение социальных взаимоотношений. Жадность может привести к конфликтам с другими детьми, отвержению и негативным отношениям окружающих. Ребенок может страдать от недостатка друзей и социальной изоляции.
Еще одним последствием детской жадности является негативное влияние на развитие эмоциональной сферы ребенка. Жадность усиливает эгоцентризм и неспособность проявлять сочувствие и эмпатию к другим людям. Ребенок может стать эмоционально замкнутым или агрессивным, не умеющим выражать свои чувства и эмоции адекватно.
Также детская жадность может повлиять на формирование ценностных ориентаций ребенка. Жадность поощряет материальную ориентированность и потребительское мышление, при этом подавляя развитие таких важных качеств, как умение делиться, справедливость, бескорыстие.
| Основные последствия детской жадности: |
|---|
| Социальная изоляция |
| Нарушение эмоциональной сферы |
| Формирование негативных ценностных ориентаций |
Если вы замечаете у ребенка признаки жадности, важно вовремя принять меры для предотвращения развития этого негативного качества. Важно учить ребенка разделять игрушки и внимание с другими детьми, обучать его принципам справедливости и делиться с окружающими. Также полезно наставлять ребенка на эмоциональное саморегулирование и развитие эмпатии.
Исключительно важно помнить, что у ребенка формируется мироощущение в основном через его родственников и близких людей. От маленького возраста дошкольник должен понять и прочувствовать, что все желания и стремления могут быть удовлетворены только им самим и активной его работе. Чтобы развить в ребенке представление об этом, следует учить его уважать чужое время и труд. Важно научить ребенка не только просить, но и отдавать, делиться с другими. Здоровая детская жадность состоит в стремлении разнообразить свое окружение, развить личностные способности через активное включение в жизнь ребенка.
Как бороться с детской жадностью?
1. Обучайте ребенка финансовой грамотности
Помогите ребенку понять, что деньги имеют определенную ценность и что они не могут быть потрачены бесконтрольно. Учите ребенка планировать свои расходы и откладывать деньги на будущее. Постепенно введите понятие о бюджете и научите ребенка управлять своими финансами.
2. Учите ребенка делиться и быть благодарным
Одним из способов противостоять детской жадности является учить ребенка делиться с другими. Поощряйте ребенка делиться игрушками или едой с братьями и сестрами, друзьями или нуждающимися. Также обучите ребенка быть благодарным за те вещи, которыми он уже обладает. Это поможет развить у него положительную жизненную позицию и уважение к другим людям.
В целом, борьба с детской жадностью - это процесс, требующий времени и терпения. Не забывайте, что ребенок учится наблюдая за вами, поэтому важно быть хорошим примером для него. Развивайте в ребенке уверенность, самоконтроль и эмоциональную интеллектуальность, и вы увидите, как жадность будет постепенно уступать место щедрости и ответственности.
Советы родителям при борьбе с детской жадностью
1. Установите границы
Важно, чтобы ребенку было понятно, что все его желания не всегда будут исполнены. Установите четкие границы по поводу того, что вы готовы приобретать для ребенка и что нет. Объясните ему, что некоторые вещи нужно зарабатывать или ждать особых случаев, чтобы получить.
2. Учите ребенка делиться
Стимулируйте ребенка делиться своими игрушками и вещами с другими детьми. Это поможет ему развить чувство справедливости и отношения к вещам не только как к собственному имуществу, но и как к средству сближения и общения с другими людьми.
3. Учите управлять деньгами
Регулярно разговаривайте с ребенком о деньгах, учите его планировать и откладывать. Постепенно внедряйте систему поощрений, где ребенок может заработать деньги самостоятельно и потратить их на то, что он действительно хочет. Это научит его ценить деньги и развить ответственное отношение к потреблению.
4. Примером являйтесь вы сами
Не забывайте, что дети очень чутко воспринимают примеры взрослых. Поэтому будьте образцом для своего ребенка в мере своей жадности. Учите его экономить, делиться, не слишком увлекаться материальными благами. Ведь ваши поступки говорят сильнее, чем ваши слова.
5. Заводите диалог
Важно иметь открытый и доверительный диалог с ребенком на эту тему. Слушайте и понимайте его страхи и желания, объясняйте, что больше всего ценно в жизни и что настоящие сокровища не всегда материальны.
Читайте также: Генетический анализ при беременности
Помните, что детская жадность – это не болезнь, а черта характера, с которой можно и нужно справляться. Будьте терпеливы и последовательны в своих усилиях, и вы сможете помочь своему ребенку стать менее жадным и более счастливым.
