Развитие внимания у детей
Содержание:
Все родители хотят, чтобы их малыш рос здоровым, счастливым, правильно развивался. Для правильного развития ребенка, очень важным является то, как он быстро, и в каком объеме усваивает новою информации, навыки и умения. А для этого необходимым условием есть – развитие внимания ребенка. Оно начинает развиваться сразу после рождения. Но если у новорожденного внимание развивается без всякой помощи взрослых, то старшим деткам необходимо уделять этому особое внимание и следить за их развитием.
Внимание ребенка можно разделить на два типа: непроизвольное и произвольное. Поначалу у малыша формируется только непроизвольное внимание. Его внимание привлекают сильные раздражители (громкий звук, яркий свет), объекты которые двигаются и объекты, которые связанные с удовлетворением потребностей ребенка (те, что сопровождают кормление крохи). Также развитие непроизвольного внимание очень связано с детским интересом. Ребенок интересуется окружающими его предметами и явлениями, он может долго изучать новую игрушку, играть с ней, следить за разговором взрослых.
В дошкольном возрасте непроизвольное внимание уже очень хорошо развито, а вот произвольное только начинает формироваться. Оно формируется под воздействием взрослых (родителей и воспитателей в детском саду). Так, поручая ребенку какое-либо задание, первое время необходимо корректировать его действия пока малыш сам не научится организовывать свое внимание.
Внимание необходимо все время развивать. Оно тесно связано с формированием мышления и памяти, и зависит от здоровья и характера малыша. Характеризуется внимание концентрацией, устойчивостью, объемом, избирательность, переключением и распределением. Нарушение хотя бы одного из этих свойств, приводит к некоторым отклонениям в действиях малыша. При недостаточном объеме кроха не может сконцентрироваться на нескольких предметах и удержать их в уме. При недостаточной концентрации и устойчивости малыш часто отвлекается, ему тяжело удержать внимание; недостаточная избирательность приводит к невозможности выбрать главное из материала для решения поставленной задачи. Недостаточное развитие переключаемости приводит к невозможности переключиться с одного вида деятельности на другой. Плохое распределение внимания - это невозможность хорошо выполнять несколько заданий одновременно.
При правильном развитии внимания развивается память, речь и мышление ребенка, поэтому очень важным фактором в развитии ребенка является именно внимание.
Если вы заметили, что ваш ребенок не может концентрировать внимание, теряет вещи, небрежно относится к вещам, отвлекается (даже если игра очень интересная), это значит, что у ребенка недостаточно развиты механизмы внимания, и необходимо помочь развить их.
Для ребенка более эффективным будет развитие внимания с помощью игры. Необходимо учесть, что разные типы игры подходят для разного возраста малыша. В игре дети выражают свои чувства, координируют движения, тренируют память и речь. С помощью игры родители могу приготовить кроху к новой для него ситуации: походу в кино, поездки на отдых.
Развитие внимания у дошкольника
В первый раз мы играем с ребенком, когда даем ему игрушку, он ее рассматривает; показывает, где носик, ротик у куклы; кормит мишку. Это его первые игры на внимание. Чем ребенок становится старше, тем разнообразнее становятся игры. Сначала, вы просите ребенка что-то дорисовать, исключить из списка лишние предметы, найти отличия между двумя картинками или предметами, но по мере роста ребенка игры усложняются, и время игры становится дольше. Внимание малыша становится более устойчивым, ребенку легче концентрироваться. К возрасту трех лет ребенок уже может отличать предметы по размерам, по геометрическим признакам, складывает формы друг в друга, может указать на то, что изменилось в комнате. В 4-5 лет дети долго играют со сверстниками, могут играть сами. К пяти годам ребенок уже хорошо говорит и может составить рассказ по картинкам. Ребенок шестилетнего возраста начинает учиться читать, объем его внимания увеличивается. В его речи уже есть образные выражения, он начинает складывать буквы в слова, а слова в предложения. Благодаря этому развивается память и логическое мышление, что необходимо для будущих занятий в школе.
В 6-7 лет ребенок может легко играть с конструктором, нанизывать бусинки на нитку, играть в домино или лото по правилам, складывать пазлы и мозаику. Развивается аналитическое мышление – способности найти главное в тексте, пересказать рассказ. Чтобы понять, готов ли ваш малыш к школе, можно провести небольшой тест: попросите, чтобы ребенок запомнил числа или слова. Ели кроха назвал 5-6 чисел или десять слов, это норма для его возраста, он готов к школе. Если же меньше, необходимо позаниматься с малышом, чтобы школа не стала для него большим испытанием.
Игры на внимание можно разделить на два типа: настольные и «между делом». Опыт показывает, что детям больше нравятся те игры, которые они придумали со своими родителями. Помогайте ребенку играть в придуманную игру, а когда ему надоест можно поиграть в любую настольную игру.
Игры на внимание
Рассмотрим несколько примеров игр на внимание.
Внимание розыск
Для игры нужно несколько человек. Ведущий становится напротив остальных, рассматривает и запоминает отличительные черты, одежду, украшения, поворачивается спиной и дает объявление. Например: «Внимание, внимание, потерялась девочка. Она была одета в красный сарафан и белые босоножки, на голове имела красный бант. У девочки каштановые волосы и голубые глаза. Пусть девочка подойдет к полицейскому». Все, кто принимает участие в игре, должны узнать, кого ищет полицейский, а девочке необходимо подойти к нему.
Повторяй за мной
Ребенок должен повторим движения за ведущим, но обратите внимание, что одно из движений он повторять не должен, например, поднимать правую ногу. Малыш должен внимательно следить за тем, что делает взрослый, чтобы не повторить запрещенного движения.
Верно-неверно
Ведущий говорит предложение. Если оно логически правильное, ребенок должен захлопать в ладоши, если нет – затопать ногами. Например: «Летом идет снег» (малыш топает), «В футбол играют мячом» (ребенок хлопает).
Очередь
Нужно выстроить в очередь игрушки, показать их ребенку. Потом малыш выходит с комнаты или отворачивается, а вы меняете несколько игрушек местами. Кроха должен найти, какие игрушки поменяли свои прежние места.
Нос-пол-потолок
По правилам данной игры ведущий называет предмет или часть тела и показывает ее, дети должны повторять. Но ведущему разрешено показать неправильно, а детям необходимо следить, чтобы называемые и показываемые предметы соответствовали.
Без «да» и «нет»
В данной игре нужно строить предложения не употребляя слов «да» и «нет». Ведущий начинает игру и говорит: "Что хотите, то купите, ''да'' и ''нет'' не говорите". После этого начинает задавать вопросы так, чтобы спровоцировать малыша сказать «да» или «нет».
На старт! Внимание!
Это серия игр на ловкость. Варианты могут быть очень разными. Например, можно устроить соревнование, кто первый правильно соберет пазл или мозаику, либо кто быстрее найдет дорогу к сказочному персонажу.
Но что, если вы играете с малышом, а результаты не видны, он так и не может сконцентрировать свое внимание на чем-либо, долго не усидит на одном месте, плохо запоминает, и тяжело обучаем? Лучше обратиться к специалистам, ведь в последние десятилетия часто диагностируется такое заболевание, как синдром дефицита внимания.
По данным статистики дети с таким заболеванием есть практически в каждом классе, у мальчиков он встречается в два раза чаще, чем у девочек. От чего возникает это заболевание, точно никто не знает, но есть подозрения, что оно имеет генетический характер. Чаще всего, в семье ребенка с синдромом дефицита внимания, есть близкие родственники, которые в школьной возрасте имели такие же проблемы. Также это могут быть семейные факторы, которые привели к развитию данного заболевания: низкое социальное положение, наличие криминального окружения, частые ссоры между родителями, а также употребление матерью во время беременности алкоголя, некоторых лекарственных препаратов, курение будущей мамы, асфиксия новорожденного.
При диагностике данного заболевания учитывают: наличие дефицита внимания у малыша в возрасте до 7 лет и с продолжительностью более полугода, проявление симптомов и дома и в школе (детском саду), если симптомы не являются проявлением других заболеваний, ребенок плохо обучаем, нарушены социальные функции.
В большинстве случаем проявление синдрома дефицита внимания проявляется в возрасте 5-6 лет, но иногда его можно диагностировать и на первом году жизни малыша. При нарушении внимания у детей школьного возраста при наличии неплохого интеллекта наблюдаются проблемы с чтением и письмом, они делают много ошибок в заданиях, не слушают советов взрослых. Малыш вмешивается в разговоры других людей, берет чужие вещи, ведет себя непредсказуемо. Такие дети часто спорят со сверстниками, учителями, родителями, плохо адаптируются в детском коллективе.
В подростковый период такой ребенок может быть довольно агрессивным, это может приводить к тому, что подросток рано будет пробовать сигареты и алкоголь.
При данном заболевании возможны и другие состояние – депрессии, навязчивые мысли, паника и т.д. Лечение детей с таким заболеванием в данный момент разработано еще не достаточно. Выделяют медикаментозное и немедикаментозное лечение.
Немедикаментозное лечение – это коррекция поведения ребенка, психотерапия. Для детей школьного возраста рекомендуется посещение школы в первой половине дня, минимальное количество детей в классе, занятия продолжительностью до 30 минут, нужно, чтобы ребенок сидел на первой парте. Родители должны быть более терпимы к своим детям и не нужно расценивать их действия, как хулиганство. Нужно правильно организовать режим дня ребенка, дать ребенку возможность «выплескивать» свою избыточную энергию в физических упражнениях и занятиях спортом. Но не нужно сильно утомлять ребенка, иначе он может перевозбудится. Необходимо ограничить пребывание малыша в шумных общественных местах, участия в мероприятиях, «посиделки» ваших друзей у вас дома, следить, чтобы друзья чада были спокойными и уравновешенными.
Если немедикаментозное лечение не дает результатов, нужно обратиться к специалисту, который обязательно назначит медикаменты. Это транквилизаторы, антидепрессанты, психостимуляторы. Некоторые из них имеют побочные эффекты, так что нужно быть внимательным при их использовании. Улучшение состояния ребенка видны в 70 % случаев.
Самым эффективным будет сочетание этих обеих методик.
Если вовремя обнаружить болезнь и начать коррекцию данной проблемы, то до наступления подросткового периода большинство симптомов исчезнут. Но есть случаи, что симптомы проявляются и у взрослых. Для достижения хороших результатов выздоровления малыша, необходимо участие всей семьи, воспитателей, учителей и общества, которое его окружает.
Родителям необходимо следить за развитием внимания у своих малышей. Этим они обеспечат им правильное развитие, вовремя скорректируют любые отклонения, сделают социальную функцию ребенка более развитой, а малыша счастливым.
Современные дети сталкиваются с огромным количеством информации и разнообразием развлекательных технологий, которые часто негативно сказываются на их способности к сосредоточению и удержанию внимания. Поэтому задача взрослых – научить ребенка правильно распределять свое внимание и контролировать его в процессе обучения, игры и повседневной деятельности.
Какие методы и приемы помогают развивать внимание у детей? В первую очередь важно создать благоприятную обстановку, в которой ребенок сможет сосредоточиться и принять информацию. Регулярные игры и упражнения, направленные на развитие внимания, помогут укрепить его навыки и сформировать привычку концентрироваться на задаче.
Значение развития внимания у детей
Внимание является основой для успешного усвоения новой информации. Развитое внимание помогает детям фокусироваться на уроке, слушать и понимать преподавателя, а также запоминать материал более эффективно. Благодаря улучшенному вниманию, дети способны быстрее осваивать новые навыки и развивать свои таланты.
Важно отметить, что развитие внимания также влияет на поведение ребенка. Дети с развитым вниманием обычно более дисциплинированны и склонны к самоконтролю. Они лучше осознают свои поступки и могут более грамотно принимать решения. Развитие внимания помогает детям осознать свои эмоции и контролировать их, избегая вспышек гнева или негативного поведения.
Кроме того, развитие внимания способствует улучшению когнитивных процессов детей. Благодаря концентрации и осознанию, они лучше понимают мир вокруг себя. Внимательные дети могут замечать детали, анализировать информацию и преодолевать трудности. Они более любознательны и активно исследуют окружающую среду.
Развитие внимания является постепенным и длительным процессом. Для достижения успеха в этом процессе, важно создать подходящую обстановку и использовать разнообразные методы и игры, которые способствуют развитию внимания у детей.
- Игры на развитие внимания помогут тренировать внимание детей и улучшить их концентрацию. Такие игры могут включать поиск предметов, распознавание различных образцов или игры на внимание к деталям.
- Упражнения на развитие внимания могут включать задания на сосредоточенность на определенной задаче или тренировку памяти и логического мышления.
- Создание привычки быть внимательным - это важный аспект развития внимания. Регулярная практика фокусировки на одной задаче и контроль за собой помогут детям улучшить свои внимательные навыки.
Развитие внимания является важным аспектом воспитания и образования детей. Оно помогает детям стать успешными в учебе и дальнейшей жизни, а также развивает их способности, таланты и самообладание. Стимулирование развития внимания должно быть важной задачей для каждого родителя и педагога.
Читайте также: Комоды для новорожденных
Почему развитие внимания важно для детей
Внимание является основой для усвоения знаний и навыков. Дети, у которых хорошо развито внимание, обладают большей способностью к обучению, легче справляются с учебной программой и быстрее осваивают новые материалы.
Внимание способствует развитию следующих навыков у детей:
- Саморегуляции. Благодаря вниманию ребенок учится контролировать свои мысли, эмоции и поведение.
- Памяти. Концентрация на задаче способствует лучшему запоминанию информации и развитию памяти.
- Креативности. Сосредоточенное внимание позволяет ребенку развивать свои творческие способности и мышление.
- Работы в команде. Умение сосредоточиться на общей задаче помогает детям лучше сотрудничать в группе и достигать совместных целей.
Раннее развитие внимания у детей имеет огромное значение для их будущего успеха. Рекомендуется проводить специальные упражнения и занятия, направленные на развитие внимания и концентрации у детей уже с раннего возраста. Такие занятия помогут детям развить внимательность, лучше усваивать знания и легко адаптироваться в образовательной среде.
| Преимущества развития внимания у детей: |
|---|
| Большая успеваемость в школе и на уроках |
| Улучшение памяти и способности к запоминанию информации |
| Развитие творческого мышления и креативности |
| Возможность справляться с сложными задачами |
| Лучшее сотрудничество и работа в команде |
Как развить внимание у детей с помощью игр
1. Игры на развитие внимания с использованием карточек
Одна из самых простых и доступных игр - сортировка карточек. Положите перед ребенком разноцветные карточки с предметами или цифрами. Задача ребенка - распределить карточки по группам (например, все предметы, начинающиеся на букву "а" или все четные числа). Эта игра развивает сосредоточенность и умение классифицировать информацию.
2. Игры на развитие наблюдательности
Дети обожают игры, в которых им нужно найти скрытые предметы или отличия между двумя картинками. Такие игры на развитие наблюдательности улучшают внимание и умение замечать детали. Создайте набор карточек с картинками и попросите ребенка найти различия или скрытые предметы на них. Можно играть вместе с ребенком или даже организовать соревнование.
3. Игры на развитие концентрации
Для развития концентрации и внимания можно использовать игры, в которых нужно выполнять задания последовательно и точно. Например, можно сыграть в "живые шахматы", где каждому предмету или человеку на поле соответствует определенное движение. Ребенку нужно будет внимательно следить за ходом игры, чтобы правильно выполнять свои действия.
Важно помнить, что игры должны быть интересными и доступными для ребенка. Запомните: игра - не только отличное развлечение, но и очень полезное средство для развития внимания у детей.
Ролевые игры для развития внимания у детей
Во время ролевых игр дети могут играть в различные роли, такие как врач, повар, учитель и т.д. В процессе игры они могут быть вынуждены выполнять разные задачи, решать проблемы и предлагать свои идеи. Все это требует от них внимания к деталям и способности принимать решения.
Кроме того, ролевые игры могут помочь детям развить социальные навыки. Во время игры они могут учиться работать в команде, общаться с другими детьми, высказывать свои мысли и слушать других.
Для проведения ролевых игр можно использовать различные предметы и костюмы. Например, на кухне можно разложить пластмассовые посуду и кухонные принадлежности, чтобы дети могли играть в поваров. Также можно создать "магазин" с продуктами и деньгами, где дети будут играть в продавцов и покупателей.
Важно помнить, что ролевые игры должны быть веселыми и нести позитивные эмоции. Родители и педагоги могут поощрять детей за их участие и старания в играх, что поможет им развить внимание и самооценку.
Таким образом, ролевые игры являются отличным инструментом для развития внимания у детей. Они не только тренируют их когнитивные навыки, но и помогают развить социальные навыки и самооценку. Помимо этого, ролевые игры вносят веселье и радость в жизнь детей, что делает процесс обучения интересным и увлекательным.
Интересные задачи и головоломки для тренировки внимания
1. Задачи на внимательность
Задачи на внимательность представляют собой ситуации, в которых дети должны обратить внимание на определенные детали или изменения. Например, показывается картинка, на которой изображены несколько объектов, и детям нужно найти все отличия между ними. Такие задачи развивают наблюдательность и помогают тренировать внимание.
2. Головоломки на логику
Головоломки на логику помогают детям развивать аналитическое мышление и умение решать сложные задачи. Например, детям могут предложить расставить числа на шахматной доске таким образом, чтобы сумма чисел в каждой строке и столбце была одинаковой. Такие головоломки требуют внимательности, логического мышления и творческого подхода к решению задачи.
| Пример головоломки на логику: |
|---|
| У Васи было 5 яблок. Он съел 3 яблока. Сколько яблок у Васи осталось? |
Такие задачи помогают детям учиться анализировать информацию и находить оптимальные решения.
Читайте также: Чем лечить желтушку у новорожденных
Использование интересных задач и головоломок позволит ребенку развивать внимание, логическое мышление и аналитические способности. Постепенно тренировка внимания станет легкой и увлекательной задачей, а развитие навыков внимания поможет ребенку успешно учиться и достигать лучших результатов в обучении.
