Facebook
Google
Вконтакте
Twitter
Одноклассники
Mail.ru
ЯндексПрограмма раннего развития детей
Каждый ребенок в возрасте 1- 3 лет подвержен воздействию с внешней стороны, он легко усваивает все, что ему говорят, и копирует поведение взрослых. Ведущая деятельность малыш такого возраста – это предметная, в то время как со взрослыми ситуативно-деловое общение становиться средством и формой организации данной деятельности, в которой кроха осваивает различные способы действия с окружающим миром. Именно сейчас любой взрослый становится для ребенка помощником и участником его познавательной деятельности.
Программа раннего развития детей в этот период должна быть нацелена на общение, ведь уже сейчас ребенок пытается общаться со взрослыми «наравне», они использует не только жесты, но и первые свои слова при общении с людьми. Малыш хорошо уже знает практически все свои части тела, игрушки и может капризничать, показывать характер и настаивать на своем.
Особое внимание в этот период стоит уделить не только развитию речи ребенка, но и логике, активным играм и познанию мира. Необходимо расширять, как активны, так и пассивный словарь малыша, учить его строит короткие фразы, и выражать свои мысли словами, а не жестами.
Развивать логическое мышление у ребенка помогут различные игры, как на свежем воздухе, так и дома. Играйте с малышом в прятки, читайте книги, стройте из кубиков домики и собирайте пазлы, пусть ваш малыш учится думать.
Не стоит забывать про физическое развитие ребенка. Программа раннего развития ребенка может включать в себя и посещение бассейна, танцевальные и гимнастические кружки для самых маленьких. Активная деятельность и развитие ребенка принесут ему не только пользу, но и эмоционально положительный настрой.
Наставником в раннем возрасте для малыша становится, конечно же мама, но не стоит и забывать про других «учителей»: папа, бабушка, дедушка, соседи, ваши друзья и родственники,- ведь малыш может у каждого из них узнать что-то новое и чем-то похвастаться. Общаясь в обществе, малыш быстрее развивается и учится быть личностью. Так что не стоит ограничивать его в общении со взрослыми и сверстниками.
