Речь ребенка в 2 года



Речь – это важнейший способ коммуникации для современного человека. С ее помощью человек ясно может выразить свои потребности и получить необходимое. Поэтому речь начинает формироваться у ребенка в самом раннем возрасте. Сначала идет накопление знаний о языке, когда ребенок просто слушает речь окружающих, а затем идет включение в речевую деятельность и первые попытки произнесения слов. Конечно, с первого раза привычные слова не получаются, но много кратное повторение детского лепета помогает правильному произнесению слов в дальнейшем.

Речь ребенка в 2 года

В норме, свои первые десять внятных слов малыш должен выучить и уметь произносить к концу первого года жизни. Речь ребенка в 2 года должна представлять собой несколько коротких четких предложений, которые ребенок сможет употреблять в зависимости от ситуации, а так же примерно тысяча различных простых слов. И это не считая набора «персональных» слов ребенка, основанных на звукоподражании, которыми он успешно пользуется (например, «туту» - поезд, «биби» - машина).

Речь ребенка в 2 года

В два года ребенок уже должен понимать вопросы, связанные с картинками, например, «Где мышка?», и может правильно на них отвечать, показывая пальчиком. А так же называть окружающие его простые предметы, например, стул, мама или вода. Двухгодовалый ребенок с удовольствием рассматривает книжки с картинками, во время прослушивания сказок.

Так же в этом возрасте малыш без труда должен уметь отвечать на вопросы о том, «как говорят животные» (например, корова говорит «му-у-у-у»). Речь ребенка в 2 года уже вовсю помогает ребенку получать необходимое, стоит ему лишь указать пальцем и сказать «дай мне». С помощью ответов ДА и НЕТ родители могут понять, что конкретно хочет ребенок (то есть мама указывает на предмет, а ребенок отвечает «да» или «нет»).

К двум годам ребенок должен знать по именам или домашним обращениям (например – мама, папа, баба, а так же имена братьев и сестер) всех домочадцев, а так же должен иметь представлением о частях своего тела (ручки, ножки, глазки, ушки и так далее). Все эти знания малыш может уже применять, отвечая на вопрос «А где …?» и показывая пальчиком, и, пытаясь называть, отвечая на вопрос «А что это?».

Для пополнения словарного запаса родителям следует акцентировать внимание ребенка на бытовых предметах, мебели, животных и птицах, цветах, погоде, людях, одежде. При этом нужно указывать пальцем на предмет или явление, при этом говоря, например, «Это – рыба, а это – ботинки». Конечно, следует обращать внимание на звуковое произношение, но в два года еще не следует ожидать от ребенка правильного проговаривания всех звуков. Эти умения сформируются позже.




Речь ребенка в 2 года - Отзывы и Комментарии