Развитие речи у детей от рождения до 7 лет

Содержание:

• Развитие речи у ребенка до года
• Развитие речи ребенка 2-ого года
• Развитие речи ребенка 2 лет
• Развитие речи ребенка 3 лет
• Развитие речи ребенка 4-5 лет
• Развитие речи ребенка 6-7 лет

Современные родители все чаще обращают свое внимание на программы раннего развития детей. Ушли в прошлое времена, когда малыши шагали в первый класс со сладким предвкушением знакомства с буквами и цифрами, теперь для шестилетки не уметь худо-бедно читать - это нонсенс.

[media=https://www.youtube.com/watch?v=I67Tq41GsNI]

Залогом успешного развития речи у детей, является умелая подстройка родителя под поведение ребенка. Малыш будет обращать внимание только на то, что ему по-настоящему интересно, и задача взрослых – сделать любые занятия увлекательными и очень заманчивыми. Для каждого возраста характерны свои особенности развития речи у детей. Возможно заинтересует еще Развивающие пазлы для детей 6 лет.

Развитие речи у ребенка до года

Желание поговорить и таким образом установить связь с мамой есть даже у новорожденных. Нужно слушать своего кроху и помогать ему от звуков перейти к словам. Ведь он так старается – кричит! Крик выражает различные состояния ребенка, в нем присутствуют звуки: а, о, у, уа, иа.

0 мес.- 3 мес. На данном этапе эмоционально-речевое развитие заключается в произношении мамой тех звуков, которым малыш уже научился. Проговаривайте гласные с различной интонацией, чтобы малыш при этом хорошо видел ваш рот. В полтора месяца добавьте звуки гуления – гу, гы, агу, агы.

3 мес. – 6 мес. Этот период называют «гуканье». Гласные больше похожи на звук а, среди согласных чаще встречаются г, к, н. Малыш уже не просто гулит, он нуждается в ответной реакции, чтобы построить диалог. Выговаривайте звуки, которые ребенок уже умеет произносить, и начинайте проговаривать простые слоги ма, па, так вы подготовите кроху к следующему этапу его развития – периоду лепета.

6 мес. – 9 мес. Ребенок начинает бессознательно воспринимать сочетания согласных и гласных звуков. Лепечущий малыш может нагромождать любые звуки. Вначале он произносит одни гласные звуки, позже перед гласными появляются согласные, так получаются простые слоги ба, ма, па. Сначала слоги звучат редко, как будто малыш произнес их случайно. Постепенно они встречаются все чаще и уже повторяться в виде цепочек ба-ба-ба, па-па-па. Отвечайте ребенку на его же языке, произносите слова, подражающие голосам животных ме, бе, му. Показывайте ребенку те предметы, о которых говорите, объясняйте, для чего они нужны, описывайте их. Старайтесь подкреплять свои слова различными жестами, например, «дай» - протянуть руку.

9 мес. – 12 мес. Именно в этот период слова ребенка начинают обретать смысл. Пусть кроха тренирует мышцы губ и щек, купите ему различные игрушечные духовые инструменты. Корчите вместе с малышом рожицы, не стесняйтесь гримасничать – высовывая язык и изображая различные эмоции, подражайте животным. Для совместного чтения выбирайте книжки с яркими реалистичными картинками, так ребенку будет проще познавать окружающий мир.

В год ребенок произносит 3-7 «лепетных» слов, способен понимать отдельные слова и соотносить их с конкретными предметами. Когда ребенок переходит к употреблению слов, он начинает как бы с нуля. Поэтому иногда может показаться, что раньше ребенок активно разговаривал, а потом вовсе перестал говорить.

[media=https://www.youtube.com/watch?v=sjfxYiletpc]

Развитие речи ребенка 2-ого года

Вашему малышу только что исполнился годик, наступает новый этап в его развитии. Кроха уже многое понимает, и, тем не менее, ему еще очень трудно выразить словами свои пожелания. Необходимо помочь малышу, а для этого нужно систематически заниматься развитием его речи. Рассмотрим, как развивается речь ребенка в год.

Первые слова. От года до полутора ваш малыш уже активно передвигаться в окружающем его пространстве и накапливает опыт, который отражается на речевом развитии.

Первые слова несут в себе широкое обобщающее значение. Например, словом «ам-ам» годовалый ребенок называет всю еду, а вместе с ней и посуду, из которой он кушает. Если он хочет, то кричит «ам-ам!», если кто-то ест, то это тоже «ам-ам».

В этом возрасте детки с удовольствием показывают пальчиком на заинтересовавший их предмет с вопросительным словом «Ы?». Этот жест крайне важен для успешного развития речи! Так малыш совершает удивительное открытие: оказывается, что все предметы, которые его окружают, имеют свое название! Аппликация и дети

Как и прежде, постоянно разговаривайте со своим ребенком! Уловив его заинтересованный взгляд или указательный жест, назовите предметы, которые находятся вокруг вас. Говорите вслух и на улице – вашему ребенку необходимо знать, что происходит на детской площадке, куда спешат прохожие и т.д.

Первые фразы. Где-то в полтора года, велика вероятность, услышать первую фразу: «Папа, иди!» или «Мама, дай!». Как правило, после произношения первой фразы, развитие речи происходит очень стремительно. Однако не стоит забывать, что кроха постоянно нуждается в ваших ответах и внимании. Если не будет обратной связи, то интерес к речевой деятельности потеряется, и развитие затормозится. Еще интересно в статье Обучение плаванию и нырянию.

Показывайте малышу, что вы его понимаете, и «переводите» его первые словечки на правильный взрослый язык.

Развитие речи ребенка 2 лет

Для развития речи ребенка в 2 года нужно проводить специальные занятия:

1. Называйте предметы, которые показываете малышу;
2. Проговаривайте все действия, которые совершаете с игрушкой;
3. Разъясняйте картинки, на которых изображены отдельные предметы;
4. Читайте крохе небольшие стишки и учите их вместе;
5. Выучите скороговорки и проговаривайте их как можно чащ;
6. Учите малыша выполнять простые действия, например, «принеси», «найди» и др

Помните о том, что новое слово, необходимо говорить с выражением, не спеша, и повторить несколько раз.

Активную речь ребенка необходимо совершенствовать, вам нужно обогащать словарный запас ребенка, использовать при разговоре все части речи, правильно произносить звуки в словах; расширять пользование речью — уметь передать свои впечатления, задавать вопросы и отвечать на них;

Говорите с ребенком не только о том, что он видит в данный момент, но и о том, что происходило недавно. Таким образом, вы одновременно развиваете речь и совершенствуете память малыша.

Для успешного развития речи нужно тренировать голосовой аппарат ребенка, обучайте его правильному произношению звуков.

1. Показывайте предметы с труднопроизносимыми звуками, пусть правильно их называет.
2. Взрослые, окружающие ребенка, должны сами правильно и четко произносить слова.
3. Включайте малышу специальные детские кассеты или компакт-диски.

Развитие речи ребенка 3 лет

В три года словарный запас ребенка составляет примерно 1200—1300 слов. В этом возрасте многие дети уже умеют относительно хорошо говорить, правильно употреблять формы падежа, лица, времени, числа, воспринимать словосочетания и фразы как одно целое.

Малыш уже понимает, о чем сказка, и начинает активно задавать вопросы, у него - возраст «почемучек». Малыш уже понимает и правильно выполняет двойную инструкцию, например «Иди в спальню и принеси книжку».

Помните, что развитие речи трехлетнего ребенка, напрямую взаимосвязано, с обогащением их личного опыта. Чем больше ребенок взаимодействует с окружающим миром, тем лучше для всех. Различные явления, за которыми наблюдает малыш, способствуют развитию речи у детей 3 лет.

Полезно рассматривать вместе с малышом отдельные изображения или же книжку-картинку. Взрослый в занимательно-игровой форме комментирует то, что происходит с нарисованными персонажами. Стоит обратить внимание на то, что дети очень любят слушать рассказы про животных, про других детей или даже про самих себя.

Многие взрослые ошибочно предполагают, что будто развитие речи ребенка в 3 года никак не связано с чтением стихов. На самом деле малышей радует ритмика стихотворений, они обогащают речь, а также развивают мышление. Образы, которые описываются в стихах, ребенку должен знать и понимать. Если же, что-то встречается в первый раз, то нужно остановиться и объяснить, а по возможности – показать на картинках.

Обязательно обращайте внимание на то, как ребенок произносит слова. Когда малыш учит новые слова, как правило, четкость произношения ухудшается. И с этим нужно обязательно работать: пусть в игровой форме произносит изучаемые звуки в простых слогах.

Развитие речи ребенка 4-5 лет

Речь ребенка в 4 года становится более разнообразной и правильной. Ответы уже состоят из нескольких фраз, все чаше его речь состоит из сложносочиненных и сложноподчиненных предложений. Увеличивается активный словарь, что дает возможность ребенку более точно изъяснять свои мысли.

В этом возрасте дети тяготеют к рифме. Они сочиняют собственные стихи, при этом подбирают слова, который порой не имеют смысла. Это увлечение развивает речевой слух, формирует умение подобрать слова, близкие по звучанию. В это же время большинство детей умеют четко и чисто произносить шипящие звуки.

В данный период нужно продолжить знакомить ребенка с новыми словами, учить его правильно называть предметы, определять, из какого материала они сделаны, а также находить в предметах сходство и различие. Ребенок должен знать временные понятия - утро, день, вечер, вчера, сегодня, завтра; а также пространственные отношения - справа, слева, впереди, сзади, наверху, внизу. Для усвоения этих сложных понятий чаще используйте игры для развития речи детей, например:

«Когда это бывает». Задавайте ребенку вопросы, относительно какого – либо времени года.

• Когда падает снег? (Зимой.)
• Когда на деревьях появляются почки? (Весной.)
• Когда жарко светит солнышко? (Летом.)
• Когда с деревьев опадают листья? (Осенью.)

Закрепляйте знания ребенка о временных и пространственных понятиях:

• Когда садится солнышко? (Вечером.)
• Какой рукой ты держишь ложку? (Правой.)

Обращайте внимание на то, чтобы речь ребенка была грамматически правильной. Всегда исправляйте ошибки, в противном случае избавиться от них в будущем будет крайне тяжело.

Не забывайте, что развитию связной речи ребенка способствует ежедневное общение с взрослыми. В этом возрасте малыш, как правило, задает родителям бесконечное множество вопросов, ему интересно буквально все, старайтесь в доступной форме ответить на все вопросы.

Развитие речи ребенка 6-7лет

Речь старшего дошкольника, его умение последовательно и логично изъяснятся, формирование фонематического слуха, имеют огромное значение для успешной подготовки к школе. Связная речь ребенка 6-7 лет - это результат усвоения им всех сторон родного языка: фонетикой, лексикой, грамматикой. Практически все дети этого возраста правильно и четко произносят все звуки, проходит смешивание шипящих и свистящих звуков.

На содержательность речи влияет умение использовать все языковые средства - эпитеты, сравнения, синонимы, антонимы, омонимы. Родители должны постоянно расширять словарный запас ребенка, развивать умение рассказывать и пересказывать, формировать грамматически правильную речь, усовершенствовать звуковую культуру.

Огромное влияние на пополнение детского словаря оказывает чтение книг. Не пропускайте без объяснения слова, которые ребенок не знает. Новые слова обязательно включайте в активный словарь, повторяйте их в различных сочетаниях, при этом, объясняя их значение.

Ценнейший материал для развития и обогащения словарного запаса, представляют загадки, стихи, считалки, скороговорки. Необходимо объяснять значения пословиц и поговорок, а в будущем контролировать, чтобы ребенок правильно использовал их при разговоре.

Развитие речи ребенка очень зависит от речи взрослых, которые его окружают. Если родители неправильно делают ударение в словах, склоняют по падежам несклоняемые существительные, то не стоит удивляться, когда ребенок будет допускать аналогичные ошибки в своей речи.

На всех возрастных этапах, от рождения до 7 лет, развитие связной речи у детей, напрямую зависит от восприятия окружающей действительности. А окружают ребенка взрослые, поэтому общение с ними обогащает его и доставляет радость.

Как бы вы ни были заняты, старайтесь всегда поддерживать речевую активность ребенка, умейте выслушать и дать ответы на все интересующие его вопросы.

Развитие речи начинается с первых криков и звуков, которые малыш издает в раннем возрасте. Он начинает слушать и повторять звуки, которые слышит вокруг себя. Это первый шаг в формировании его речевых навыков. Стимуляция развития речи в этом возрасте очень важна, так как это время, когда ребенок адаптируется к звукам и интонациям своего языка.

С каждым днем ребенок улучшает свои навыки общения и изучает все больше слов. Он начинает использовать простые фразы и предложения, чтобы выразить свои потребности и чувства. Развитие словарного запаса является ключевым аспектом развития речи в этом возрасте. Родители имеют очень важную роль в помощи ребенку расширять свой словарный запас и показывать ему, как правильно использовать слова в различных ситуациях.

Формирование коммуникативных навыков

Раннее формирование коммуникативных навыков

Уже с самого рождения дети начинают активно общаться с миром вокруг них. Они используют свою речь, социальные жесты и другие способы коммуникации, чтобы передать свои потребности и понять окружающих. В этом возрасте основное внимание уделяется развитию речи, что помогает детям успешно преодолевать коммуникативные преграды и устанавливать эмоциональный контакт с родителями и другими близкими людьми.

Развитие коммуникативных навыков в детском саду

Детский сад является благоприятной средой для развития коммуникативных навыков у детей. В этом возрасте дети начинают общаться с другими сверстниками и взрослыми, учатся слушать и понимать речь окружающих, а также сами активно использовать язык для выражения своих мыслей и чувств. Воспитатели и педагоги в детском саду играют большую роль в формировании коммуникативных навыков у детей, предоставляя им возможности для общения и развития речи.

Читайте также: Развитие ребенка от 2 до 3 лет

Развитие коммуникативных навыков в детском саду позволяет детям научиться эффективно общаться, слушать и понимать других людей, а также выражать свои мысли и чувства. Это важный этап в формировании речи и развитии общения у детей от рождения до 7 лет.

Как развивается речь у ребенка с рождения

Первые месяцы:

С самого рождения ребенок начинает слушать и воспринимать звуки, которые он слышит вокруг себя. Он понимает интонацию, делает первые попытки издавать звуки. В этот период также формируются основы речевого аппарата ребенка, включая мышцы языка, губ и гортани, необходимые для произношения звуков.

3-6 месяцев:

В этот период ребенок продолжает активно слушать окружающую речь и реагировать на нее. Он начинает проявлять больший интерес к звукам и начинает издавать свои первые звуки – гулы, крики, улыбки. Также, ребенок начинает улавливать интонацию и мелодику речи и все больше повторяет звуки, которые слышит.

6-12 месяцев:

В этот период ребенок уже начинает различать простые звуки речи и продолжает активно слушать и повторять их. Ребенок начинает проявлять больший интерес к своему окружению и активно использовать жесты. Он начинает издавать первые слоги и пробует повторять отдельные звуки из слов, которые слышит.

Каждый ребенок развивается индивидуально, поэтому скорость развития речи может отличаться. Важно помнить, что самое главное для развития речи у ребенка – это активное общение с ним, чтение книг, пение песен и игры, которые способствуют развитию его речи и словесного творчества.

Основные этапы развития речи

1. Период предварительной коммуникации (от рождения до 6 месяцев)

• Ребенок начинает проявлять интерес к голосу и фразам взрослых.
• Он улыбается, издает звуки и отвечает на речь окружающих.
• Ребенок начинает замечать интонацию и ритм речи.

2. Период подготовки к произнесению слов (от 6 до 12 месяцев)

• Ребенок начинает понимать простые слова и жесты.
• Он проявляет интерес к повторению звуков и слогов.
• Ребенок начинает использовать простые звуки для общения.

3. Период активного словаря (от 1 до 2 лет)

• Ребенок начинает использовать простые слова и фразы для общения.
• Он начинает понимать и использовать некоторые падежи, местоимения и глаголы.
• Ребенок начинает использовать слова для описания предметов и действий.

4. Период развития словаря (от 2 до 3 лет)

• Ребенок активно расширяет свой словарный запас.
• Он начинает использовать более сложные грамматические конструкции.
• Ребенок начинает понимать и использовать время, числа и простые предложения.

5. Период освоения грамматики (от 3 до 4 лет)

• Ребенок начинает использовать различные формы слов и склонения.
• Он начинает строить сложные предложения и использовать союзы и предлоги.
• Ребенок начинает понимать и использовать сложные грамматические правила.

Каждый ребенок развивается индивидуально, поэтому эти этапы являются лишь общей ориентацией. Важно помнить, что поддержка и стимулирование развития речи важны на каждом этапе.

Интересные факты

1. Ребенок начинает слышать еще в утробе матери

Уже на 18-ой неделе развития эмбриона, ребенок в утробе матери начинает слышать звуки извне. Это время можно использовать для того, чтобы начать развивать его речь.

2. Ребенок быстро осваивает технику общения

С самого рождения, ребенок начинает осваивать навыки общения. Он учится реагировать на речь и жесты окружающих, а затем начинает использовать свою собственную речь.

• На первых месяцах ребенок начинает произносить простые звуки, пытаясь повторить послышавшееся.
• К 6 месяцам он начинает продуцировать более сложные звуки и слоги, такие как "мама" и "папа".
• На году ребенок обычно произносит свои первые слова и начинает использовать их для общения.

3. Дети очень быстро усваивают новые слова

В возрасте от 1 до 2 лет, дети усваивают новые слова с невероятной скоростью. Они могут запоминать до 10 новых слов в день и достигать словарного запаса до 50 слов к 18 месяцам.

4. Игры помогают развитию речи

Игры и интерактивные активности играют очень важную роль в развитии речи у детей. Играя вместе с ребенком и используя простые игрушки, вы можете помочь ему учиться новым словам и фразам.

1. Пение песенок помогает развитию ритма и интонации речи.
2. Чтение книг и рассказывание историй помогает развивать словарный запас и представление о мире.
3. Игры с кубиками и конструкторами помогают развивать логическое мышление и способствуют усвоению новых слов на практике.

Все эти факты показывают, что развитие речи у детей - это увлекательный процесс, который можно сделать интересным и забавным. Главное - поддерживать ребенка, играть с ним и помогать ему учиться новым словам и фразам.

Ролевые игры и их влияние на развитие речи

Во время ролевой игры дети играют роли различных персонажей и ситуаций. Они могут быть врачами, поварами, полицейскими или героями сказок. Во время игры дети используют различные предметы и игрушки, которые помогают им лучше понять и воплотить свою роль.

Влияние ролевых игр на развитие речи очень важно. Во-первых, игры позволяют детям учить новые слова и фразы. В процессе игры они могут использовать специальную лексику, связанную с выбранной ролью. Таким образом, ролевые игры помогают расширить словарный запас ребенка и научить его использовать слова в правильном контексте.

Во-вторых, ролевые игры помогают детям учиться грамотно строить предложения и выражать свои мысли. В процессе игры они вынуждены объяснять свои действия и мотивы, обращаться к другим персонажам и рассказывать о своих переживаниях. Таким образом, ребенок получает практический опыт в умении составлять и высказывать предложения.

Ремарка 1:

Ролевые игры также способствуют развитию фонематического слуха у детей. Во время игры они могут заниматься имитацией голосов и звуков разных персонажей, что помогает им распознавать и различать звуки речи.

Ремарка 2:

Ролевые игры улучшают навыки общения у детей. В процессе игры они учатся слушать других и отвечать на вопросы. Они также узнают о том, как выражать свои эмоции и понимать эмоции других людей.

Вопрос-ответ:

Читайте также: Воспитание и развитие ребенка: как правильно поддержать рост и формирование личности

Рвота у детей причины и лечение Дизайн детских комнат Изучение английского языка детьми: ошибки и методы обучения Различия в подходах к воспитанию детей разного возраста дошкольного периода